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模拟银行实验设备
模拟银行实验设备
型号:JF-6219
咨询热线:022-68297996
本银行实验设备根据《国务院大力发展职业教育决定》的要求:“加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养,高度重视实践和实训环节教学”,应把实践教学贯穿于高等职业教育整个人才培养的全过程,要加强课堂教学和实践的结合,培养学生专业专项技能,要加强企业顶岗实习,提高学生职业综合素质。

模拟银行综合实训室是为了让学生掌握职业岗位技能,通过构建仿真的环境,设置仿真的职业岗位,按实际工作的操作规范和业务流程分工协作,进行业务处理,有效地培养了学生的职业综合能力,将实际工作过程与项目教学法、任务驱动教学法、案例教学法、研究式协作学习法有机结合,形成了以就业为导向的“职业岗位实训模式”,应用这种模式,首先设计协作任务,进行合理分组和分岗并确定岗位职责,通过角色扮演、协同工作以及角色轮换,按照规定的流程,进行岗位综合训练,使学生在校期间就养成按业务流程和规定实施内部控制、防范风险的良好职业习惯。

一、模拟银行各柜组的设置及分工:

1、设会计五个专柜,二个小组,出纳一个专柜,储蓄一个专柜,中央银行一个专柜,顾客若干人。

2、会计甲专柜经管:工业企业贷款、工业企业存款、私营及个体工商业存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三至四人组成。

3、会计乙专柜经管:商业企业贷款、商业企业存款、机关团体存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三至四人组成。

4、会计丙专柜经管:集体工业贷款、集体工业存款、三资企业存款。受理业务、核算、编制科目日结单。由三人组成。

5、会计汇兑专柜经管:应解汇款、汇出汇款、待结算财政款项。受理业务、核算、编制科目日结单。由三人组成。

6、会计托收专柜经管:受理委托收款业务,表外科目核算,由三人组成。

7、联行小组经管:发报行编制报单、收报行受理报单转账、到编制联行往账、联行来账科目日结单止。由三人组成。

8、综合小组经管:存放中央银行款项、缴存中央银行财政性存款、缴中央银行一般性存款、利息收入、利息支出、记账、编制科目日结单,结账。由四人组成。

9、出纳专柜办理:现金收入、付出、记现金收入,付出日簿、库存簿。由三人组成。

10、储蓄专柜经管:储蓄活定期存款的存入和支取,现金收入和支出,结账并编制日报表。

11、中央银行专柜经管:货币发行和回笼的付出和收入,记载会计和发行部门账簿,经理国库预算收入收纳和报解,编制报表。记缴存存款账簿,由四人组成。

12、顾客:负责提交凭证、交款、收款、接受回单,向柜台人员提出查询事项。由若干人组成。分别负责向各专柜提交各种凭证。

二、模拟银行的配备:

1、 示教部分:

2、模拟银行教学挂图:

序号

数量

单位

1

银行贷款的分类和银行个人贷款业务的分类

1

2

贷款风险预警业务操作流程和信贷风险控制业务操作流程

1

3

个人银行业务模块和企业银行业务模块

1

4

人民币活期储蓄存款业务操作流程

1

5

人民币活期储蓄取款业务操作流程

1

6

人民币活期储蓄销户业务操作流程

1

7

外币兑换业务操作流程

1

8

个人外汇买卖业务操作流程

1

9

代收费业务的操作流程

1

10

凭证式国债代发行业务操作流程

1

11

国债提前兑付业务操作流程

1

12

正式挂失业务操作流程

1

13

开立一般存款账户业务操作流程

1

14

账户信息查询业务操作流程

1

15

账户冻结业务操作流程

1

16

现金支票付款业务操作流程

1

17

转账支票付款业务操作流程

1

18

银行汇票出票业务操作流程

1

19

商业承兑汇票贴现业务操作流程

1

20

汇出业务操作流程

1

3、 学生部分:

账册:1复写分户账页;2科目日结单;3印鉴卡;4丁种账页;5甲种账页;6代收预算收入清单;7委托收款凭证登记簿;8收到托收凭证登记簿;9表外科目收入传票;10外表科目付出传;11代收报单;12代付报单;13日机表;14现金收入日记簿;15现金付出日记簿;16现金库存簿;17开户登记簿;18活期储蓄账页;19存折;20整存整取存单;21开户单;22活期储蓄存取凭条;23营业日报表;24共享收入日报表

4、模拟银行电教板一套:智能遥控程序控制(6/套,每片规格1500×750×100mm

功能:可任意选择线路讲解,电教板灯光具有开闭、加快、减慢、停顿等功能,灯光演示形象逼真,更加方便老师教学。

1)银行账务处理程序图;(2)项目贷款审批业务操作流程;(3)清收不良资产业务操纵流程;(4)人民币活期储蓄开户业务操纵流程;(5)开立基本存款账户业务操作流程;(6)电子银行业务操作流程。


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